Lectura Y Escucha Interpretativa
| CALIFICACIÓN | DESCRIPCIÓN DE LA CALIFICACIÓN AAPPL | ESTRATEGIA |
|---|---|---|
A-1 |
Una calificación de A-1 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa indica que puedes entender textos narrativos y descriptivos estándar con una clara estructura subyacente en marcos temporales extensos, si bien la comprensión puede no ser uniforme en ocasiones. Tienes la capacidad de captar las ideas centrales y los detalles que las apoyan cuando se trata de temas situacionales conocidos, que incluyen vocabulario y estructuras de uso común. Además, tendrás una comprensión general de algunos temas novedosos de interés común. |
Continúa desarrollando tus habilidades mediante la lectura de textos o la escucha de fragmentos con narraciones prolongadas y un lenguaje más complejo. Enfócate en temas más allá de lo personal y lo cotidiano. Lee artículos y diversas piezas literarias, o escucha diálogos y discursos sobre asuntos de relevancia comunitaria o global. Desarrolla estrategias para entender las opiniones de otras personas, comprender los argumentos que las sustentan y familiarizarte con el enfoque abstracto de ciertos temas y el análisis de situaciones hipotéticas. |
I-5 |
Una calificación de I-5 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa significa que puedes asimilar con facilidad las ideas centrales y los datos que las apoyan en fragmentos breves, narraciones elementales y pasajes descriptivos sobre temas familiares. Además, puedes entender algunos pasajes de mayor complejidad relacionados con temas que quizás no te sean tan conocidos. Es probable que necesites leer o escuchar los pasajes más complejos en más de una ocasión. Tu dominio del idioma, tu destreza para discernir entre una idea central y un detalle, así como tu capacidad para aprovechar las claves del contexto e inferencias, pueden contribuir en gran medida a tu comprensión de lo que lees o escuchas. | Lee/escucha con regularidad pasajes más extensos, narraciones y noticias que aborden una amplia variedad de temas. Aprovecha la estructura y organización de los textos para mejorar la eficacia de tu lectura y comprensión de escucha. Es prudente hacer pausas con cierta frecuencia para evaluar y asegurarte de que estás entendiendo el material. Contrasta lo que estás leyendo o escuchando con tus conocimientos previos y revisa si coincide con lo que esperabas descubrir. Reflexiona sobre los detalles: ¿Cuál es su relevancia? ¿Has encontrado alguna perspectiva innovadora? |
I-4
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Una calificación de I-4 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa muestra que eres capaz de entender con precisión las ideas clave y los datos que las apoyan en fragmentos cortos, narraciones simples y secciones descriptivas sobre temas que te son familiares. Tal vez necesites dedicar más de una lectura o escucha a pasajes de mayor complejidad. Recurrir a las claves contextuales o a tus conocimientos previos puede ser beneficioso para entender lo que lees o escuchas. | Dedica tiempo a leer o escuchar con regularidad pasajes extensos, relatos y noticias. Para reforzar tu entendimiento, es útil prestar atención a la estructura y organización del texto. Toma pausas para evaluar y reflexionar sobre tu nivel de comprensión. Compara la información que lees o escuchas con tus conocimientos previos y con lo que aspirabas a descubrir. Revisa si los detalles son coherentes y si hay ideas innovadoras o novedosas. |
I-3 |
Una calificación de I-3 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa indica que puedes captar las ideas centrales y los datos relevantes en segmentos breves sobre temas que ya conoces. Podría ser necesario que repases los pasajes más complejos más de una vez. Hacer uso de las señales contextuales o de tus conocimientos anteriores puede facilitarte la comprensión de lo que estás leyendo o escuchando. | Dedica tiempo a leer o escuchar con regularidad pasajes extensos, o historias sencillas. Es recomendable que observes con detenimiento la disposición y estructuración del texto para reforzar tu comprensión. Compara el contenido que lees o escuchas con tu base de conocimientos y con lo que buscabas aprender. |
I-2 |
Una calificación de I-2 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa significa que logras entender las ideas fundamentales y los hechos que las confirman en textos breves sobre temas familiares. Puede que te resulte útil leer o escuchar el contenido varias veces. Además, puedes apoyarte en elementos visuales, las claves del contexto y tus conocimientos previos para asimilar mejor lo que lees o escuchas. |
Practica la lectura/escucha de pasajes más largos o de historias sencillas. Enfócate en examinar cómo se articula y estructura el texto para lograr un nivel más profundo de comprensión. Compara lo que lees o escuchas con tus saberes y conocimientos ya adquiridos. |
I-1 |
Una calificación de I-1 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa sugiere que probablemente puedes entender la idea central y, en ocasiones, algunos detalles adicionales en fragmentos cortos sobre temas muy familiares. Por lo general, te conviene repasar el contenido más de una vez. A menudo necesitas el apoyo de elementos visuales, señales contextuales y tus conocimientos previos para mejorar la comprensión de lo que lees o escuchas. | Utiliza lo que dice el pasaje sobre el tema para comprender la idea principal y buscar algunos datos de apoyo. Intenta usar distintos métodos de comprensión, como buscar/escuchar pistas, identificar palabras o partes de palabras que reconoces, ubicar palabras similares a las de tu propio idioma en su orden y forma. Aprovecha tus conocimientos previos acerca del tema para hallar más indicios sobre lo que el autor o interlocutor desea que comprendas. Luego, relee o vuelve a escuchar el material y extraer información adicional. |
N-4 |
Una calificación de N-4 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa indica que quizá entiendes la idea principal de pasajes breves sobre temas muy conocidos, aunque sin los detalles complementarios. Regularmente, es posible que debas leer o escuchar el contenido varias veces. Elementos visuales como imágenes, tu conocimiento personal sobre el tema, y la familiaridad con partes de palabras o palabras que quizás conozcas de otros idiomas podrían ser útiles para facilitar tu comprensión. |
Usa lo que el pasaje comunica sobre el tema para captar la idea básica y hallar evidencias que la confirman. Emplea varios enfoques de comprensión, como escuchar atentamente en busca de pistas tales como imágenes, títulos, palabras o fragmentos de palabras familiares, o términos similares a los de tu idioma. Aprovecha tus conocimientos previos sobre un tema para extraer información adicional. Luego, lee o escucha nuevamente y evalúa otras cosas que puedes descifrar. |
N-3 |
Una calificación de N-3 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa señala que puedes comprender palabras, frases y ocasionalmente alguna oración simple. Puede ser necesario que revises el contenido más de una vez. Elementos visuales tales como imágenes, tu conocimiento sobre un tema específico, y la familiaridad con partes de palabras o palabras que quizás conozcas de otros idiomas pueden ayudarte a entender lo que lees o escuchas. | Usa lo que el texto dice sobre el tema para comprender la idea principal. Intenta utilizar diferentes métodos de comprensión, como buscar/escuchar pistas como imágenes, títulos, palabras o partes de palabras que reconozcas y palabras similares a las de tu propio idioma. Piensa en lo que ya sabes sobre un tema para obtener pistas adicionales sobre el mismo. Entonces, vuelve a leer/escuchar y comprueba qué más puedes entender. |
N-2 |
Una calificación de N-2 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa muestra que comprendes palabras y frases aisladas. Es probable que necesites repasar el contenido más de una vez para entenderlo. Para facilitar tu comprensión, las claves visuales como imágenes, tu conocimiento sobre el tema y palabras que quizás conozcas de otros idiomas son esenciales. |
Intenta comprender más buscando/escuchando pistas como imágenes, títulos, palabras o partes de palabras que reconozcas o que sean similares a palabras de tu propio idioma. Piensa en lo que ya sabes sobre un tema para obtener pistas adicionales sobre el mismo. A continuación, vuelve a leer/escuchar y comprueba qué más puedes entender. |
N-1 |
Una calificación de N-1 en la evaluación AAPPL de Lectura/Escucha Interpretativa indica que puedes entender palabras aisladas. Es probable que tengas que repasar el material varias veces para entender más claramente. Las claves visuales, como imágenes, son importantes para comprender lo que lees o escuchas. | Intenta comprender buscando pistas como imágenes, títulos, palabras que reconozcas y palabras que se parezcan a palabras de tu propio idioma. |