Escucha Y Habla Interpersonal
| CALIFICACIÓN | DESCRIPCIÓN DE LA CALIFICACIÓN AAPPL | ESTRATEGIA |
|---|---|---|
A-1 |
Tu calificación de A-1 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que participas plenamente en la conversación. Puedes comunicarte con facilidad y confianza sobre temas de interés general y algunos temas nuevos relacionados con áreas sociales, académicas o laborales concretas. Eres capaz de producir narraciones y descripciones en los principales marcos temporales, y puedes enfrentarte con eficacia a situaciones inesperadas y resolver problemas que puedas encontrar en tu vida cotidiana o durante un viaje al extranjero. Hablas en párrafos bien formados que muestran organización, cohesión y detalle. | Continúa desarrollando tus destrezas narrativas y expandiendo tu aptitud para tratar temas más allá del ámbito personal y general. Considera la posibilidad de leer artículos relacionados con asuntos comunitarios o de alcance global; esto te facilitará practicar diálogos sobre esas materias, apoyar tus puntos de vista, abrir debates desde un enfoque más abstracto o incluso formular hipótesis. |
I-5 |
Una calificación de I-5 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal revela tu habilidad para sostener una conversación interactuando activamente con preguntas, narraciones y descripciones de personas, lugares y eventos. Eres capaz de hablar sobre temas más allá de lo personal. Además, puedes resolver problemas cotidianos. Tu habla incluye oraciones coherentes y algunos párrafos. Los hablantes del idioma, aunque no estén acostumbrados a estudiantes de idiomas, pueden comprenderte la mayor parte del tiempo. | Desarrolla relatos más estructurados sobre eventos pasados, presentes o futuros. Describe cosas para que tus interlocutores puedan visualizar mentalmente lo que narras. Procura enriquecer tus relatos con detalles siempre que sea posible. Comparte y analiza sucesos que van más allá de tu círculo cercano. Imagina que te enfrentas a un dilema y considera diversas alternativas para solucionarlo. |
I-4 |
Una calificación de I-4 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que puedes mantener diálogos centrados en ti y en aspectos de tu vida, haciendo preguntas y dando descripciones o narraciones. Utilizas el lenguaje con soltura para expresar tus pensamientos. Aunque puedes conseguir lo que necesitas o deseas, a veces eso requiere de un esfuerzo extra. Tu discurso consiste en oraciones coherentes. Los maestros y personas familiarizadas con el aprendizaje de idiomas te comprenden con facilidad, mientras que aquellas personas no familiarizadas ocasionalmente entienden lo que dices. | Practica contar historias desde su inicio hasta su conclusión. Una vez desarrollado un relato, retrocede y añade elementos a cada parte de la historia. Describe todo lo que observas en tu aula, en tu comunidad o en tu hogar, y luego agrega aún más detalles. Intenta conversar sobre temas más allá de tu entorno directo. Imagina que te encuentras en una circunstancia donde necesitas realizar o hacer algo y se presenta un obstáculo. Practica estrategias para resolver la complicación. |
I-3 |
Una calificación de I-3 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que puedes mantener conversaciones sobre ti mismo y tu vida diaria, y que utilizas el lenguaje para expresar tus pensamientos y obtener lo necesario. Manejas la habilidad de conectar algunas oraciones y de formular y responder a diversas preguntas. Los maestros y las personas familiarizadas con el aprendizaje de idiomas pueden entender lo que dices con relativa facilidad. | Practica añadir vocabulario que aporte precisión en la descripción de objetos (calidad, cantidad, magnitud) o para alcanzar tus objetivos (cuándo o en qué orden). Reflexiona sobre la progresión de eventos en un relato e intenta narrarlo. Emplea conectores como "entonces", "por eso", "posteriormente" y "finalmente". Haz preguntas más específicas para obtener información más detallada. |
I-2 |
Una calificación de I-2 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal muestra habilidad de sostener un diálogo enfocado en ti mismo y en tu vida cotidiana. También demuestras que puedes emplear el lenguaje para comunicar tus pensamientos y alcanzar tus objetivos. Eres capaz de conectar más de una oración y de hacer y responder preguntas. Tu maestro y las personas con experiencia en aprendizaje de idiomas logran entender lo que comunicas. | Procura conectar oraciones empleando conectores como "pero", "porque" y "cuando". Practica hacer preguntas de diversas formas. Continúa incorporando información adicional para dar mayor claridad y completitud a tus expresiones. Habla más sobre una mayor variedad de temas. |
I-1 |
Una calificación de I-1 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que puedes mantener una conversación centrada en tu persona y en tu vida diaria. Utilizas el lenguaje para expresar pensamientos y obtener lo que necesitas. Generalmente, te expresas mediante frases simples y concisas. Puedes hacer y responder preguntas básicas. Haces todo esto de manera que los maestros y aquellos familiarizados con el aprendizaje de lenguas pueden entender lo que dices. | Participa en tantas conversaciones como sea posible, especialmente fuera del entorno académico. Al responder una pregunta, intenta añadir algo más (un dato adicional, un pensamiento o incluso una pregunta adicional). |
N-4 |
Una calificación de N-4 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal indica que eres capaz de interactuar en una conversación sobre ti y sobre tu vida. La mayor parte del tiempo, también logras utilizar el lenguaje para expresar tus pensamientos y alcanzar tus metas. Tu comunicación se caracteriza por el uso de frases y algunas oraciones. A menudo puedes hacer y contestar preguntas simples. Logras comunicarte de tal forma que los maestros y aquellos con experiencia en la enseñanza de idiomas pueden entender lo que dices en su mayoría. | Mantén el diálogo, formulando preguntas de seguimiento relacionadas con el tema en discusión, colaborando con tu interlocutor para aclarar cualquier incomprensión o vocabulario desconocido. Insiste en hablar sobre temas diversos. Imagina que estás en una situación en la que necesitas conseguir algo o hacer algo. |
N-3 |
Una calificación de N-3 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que puedes comunicar varios aspectos sobre ti. Eres capaz de listar, nombrar e identificar objetos cotidianos con palabras, frases y ocasionalmente alguna oración simple. Además, puedes hacer y responder preguntas muy comunes. Te expresas de tal manera que los maestros y personas acostumbradas al aprendizaje de idiomas logran comprender la mayoría de lo que dices. | Participa en muchas conversaciones, iniciándolas, manteniéndolas y terminándolas; practica hacer preguntas como estrategia para desarrollar este tipo de conversaciones. Intenta decir todo lo que puedas acerca de ti. Procura emplear la mayor cantidad de oraciones posibles. |
N-2 |
Una calificación de N-2 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal significa que puedes comunicar ciertos aspectos sobre ti mismo. Eres capaz de enumerar, nombrar e identificar objetos de la vida cotidiana utilizando palabras y frases aprendidas. Comprendes y respondes a algunas preguntas comunes. Te comunicas de manera que los maestros y personas habituadas a interactuar con estudiantes de idiomas pueden entender gran parte de lo que dices. | Practica hacer más preguntas sobre una variedad de temas. Integra tus palabras y frases en oraciones claras y concisas. Continúa aprendiendo vocabulario nuevo. |
N-1 |
Una calificación de N-1 en la evaluación AAPPL de Escucha y Habla Interpersonal, indica que puedes compartir cierta información sobre ti. Puedes enumerar, identificar y nombrar elementos comunes utilizando palabras aisladas. Además, puedes responder a uno o dos preguntas básicas aprendidas y practicadas en clase. Tanto tus maestros como aquellas personas familiarizadas con el aprendizaje de idiomas pueden captar parte de lo que estás diciendo. | Cuando respondas preguntas, trata de usar más de una palabra, e incluso oraciones. Practica hacer preguntas y continúa aprendiendo nuevas palabras. |